
Publicación de la UE: Cultura y democracia, la evidencia
La sección Oficina de Publicaciones de la Unión Europea ha publicado el informe “Cultura y Democracia, la evidencia. Cómo la participación de los ciudadanos en actividades culturales mejora el compromiso cívico, la democracia y la cohesión social: lecciones de la investigación internacional”.
El informe analiza el vínculo concreto entre democracia y cultura. Muestra cómo los ciudadanos que participan en actividades culturales tienen muchas más probabilidades de participar en la vida cívica y democrática. Las desigualdades persisten en toda la UE en lo que respecta a la participación de los ciudadanos en actividades culturales, con un claro impacto en cadena en la participación democrática. Y esta es sólo otra razón por la que es crucial que las actividades culturales sean inclusivas y asequibles. Más aún cuando vemos que invertir en participación cultural también puede apoyar una variedad de otros objetivos sociales, por ejemplo, en campos como la salud, la educación y la inclusión social. Este informe, y el tratamiento de las cuestiones identificadas en él, es parte del trabajo que está realizando la Comisión Europea para fortalecer la democracia, promover una sociedad inclusiva y comprometida y apoyar la sostenibilidad del sector cultural.
https://drive.google.com/file/d/1gkcKTF0rRMR_36Lg9UBjQd6DNh1SfH8r/view?usp=sharing
La mesa de trabajo del FORO IGNACIO AMESTOY 2025 está ultimando los últimos detalles de la oferta formativa que se desarrollará este año en RIVAS (Madrid) los días 5-6-7 y 8 de Diciembre 2025.
FORO DE FORMACIÓN IGNACIO AMESTOY
El Foro de Formación Ignacio Amestoy es un espacio dedicado al estudio, la reflexión y el intercambio de ideas en torno al teatro contemporáneo, la dramaturgia y las artes escénicas. Inspirado en la figura del dramaturgo y periodista Ignacio Amestoy, este foro busca fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y la formación de nuevos autores y profesionales del ámbito teatral.
Objetivos principales:
Actividades destacadas:
Enfoque pedagógico: El foro combina teoría y práctica, ofreciendo un espacio donde la palabra, la escena y la reflexión se entrelazan. Se prioriza la participación activa, el intercambio de experiencias y la experimentación artística.
Os seguiremos informando
ESCENAMATEUR
Los 29º Premios Max abren su periodo de inscripción
Convocatoria abierta hasta el 21 de noviembre de 2025